为助力学生养成良好学习习惯，促进优良学风建设，自10月起，经管学院25级管理、财务、物流专业结合班级实际与专业特色，推出一系列学风建设活动，通过多元举措切实营造勤学互助、笃行致远的学习氛围。

管理专业：立足寝室，助力共同成长

管理251班聚焦阅读素养提升，举办“开卷有益，书香校园”月度读书会。明确“专业+人文”为选书方向，首期围绕《管理学原理》《高效能人士的七个习惯》展开。其中有12名同学依次分享：有人结合书中“决策树分析”对照课堂案例讲应用，有人依据“要事第一”原则谈调整学习计划的做法，每人还提交200字核心摘要，随后围绕“解决作业拖延”“平衡阅读时间”等问题展开讨论。该活动帮助大家把书中内容转化为学习方法，为后续组建互助小组打下了基础。

管理252班深耕集体学习效能，利用宿舍空闲时间打造学习共同体：每周二、周日晚20:00-21:00固定开展小组英语单词背诵，用“互相听写+高频词拆解”的方法来巩固记忆；每月最后一周周日晚汇总学习生活问题，比如针对“课堂笔记漏记”交流补记技巧，通过互相翻看笔记学习“思维导图整理知识点”的方法。规律的单词积累帮大家夯实英语基础，小组讨论也让作业难题、时间管理问题有了更多解决思路，切实提升了集体学习效率。

物流专业：创新方案，提升学习深度

物流251班聚焦英语与数学学习，采用“日常积累+协作攻坚”模式推进：每天早自习安排15分钟英语配音，选取与物流专业相关的短文片段练习，在实操中提升语言运用能力；每周一组织20分钟单词记忆打卡，通过“同桌互考+易错词整理”夯实基础；每周三晚开展1小时高数研讨，针对“微积分应用题”“概率论解题步骤”等难点，由学有余力的同学分享解题思路，再分组拆解难题。通过明确的时间安排和任务分工，切实解决了部分同学“英语开口难”“高数解题没思路”的问题，助力弥补学科短板。

物流252班通过视频资料开展沉浸式学习，每月固定1次组织观看《物流供应链案例解析》《商业数据分析实战》等教育视频。观看时要求标注重点片段，结束后围绕“视频中物流仓储优化方案如何落地”“数据分析方法在专业中的应用场景”等问题集体讨论，每人分享1-2个核心观点，通过不同角度的分析加深对视频内容的理解。这种方式不仅帮同学们跳出单一思维，还让大家在梳理观点、交流想法中，慢慢养成全面思考、系统分析专业问题的习惯。

财务专业：注重积累，夯实学习基础

财务251班推出轮值学习负责人活动，按学号顺序让每位同学轮流担任，负责每日班级学习安排：当天早自习前，轮值同学需梳理当日课程核心概念，比如《财务管理基础》中的“资金时间价值”、《会计基础》里的“权责发生制”，并整理成100字左右的关键名词解释，发至班级群供大家利用课前、午休等碎片化时间学习。通过这种每日固定的知识推送，帮助同学们常态化巩固基础知识，为后续学习更抽象的财务理论做好铺垫。

财务252班以“每日一题”巩固当日学习成果，每天由学科委员结合课堂内容，选取一道匹配的财务题，比如《会计基础》的分录题、《财务管理》的计算题，发至班级学习群，要求同学们当日完成并在群内分享解题思路。此外，班级每周五晚收集大家一周内遇到的高频问题，如“存货计价方法辨析”“财务比率计算误区”，组织30分钟集体讨论，通过互相讲解解题步骤、补充易错点，强化知识记忆与解题能力，切实筑牢专业学习基础。

此次学风建设系列活动各班级立足本班实情、专业特色精准发力，通过本次活动，各班实现“班班有亮点、人人皆参与”，同学们在学习方式上实现从高中到大学的转变，培养出自主学习、系统总结、集体讨论、深入思考的良好习惯，推动25级新生良好学风的养成，为学生成长成才，学院学风班风塑造注入持久动力。